09. novembril on mardisante oodata! Varuge kommi! 🙂

Mardipäev on tänini elav rahvakalendri tähtpäev. Eeskätt teame seda mardisantide ehk martide ringijooksmise tõttu. Veel 20. sajandi alguses jooksid marti pigem noormehed ja selletõttu on püha seostatud näiteks noorte meeste initsiatsiooniga ehk vastuvõtuga meeste kogukonda. Tüüpilised olid tumedasse riietatud mardid, kelle tulek tõi kaasa viljaõnne. Varem on see olnud päev, mil tuli mõistatada ja mida peeti hingedeajaga kokkukuuluvaks – hinged tulid koju, mardipäev lõpetas hingedeaja. Pika traditsioonis püsimise jooksul on mardikombestik palju muutunud ja sulatanud endasse mitmeid uusi jooni.

Meie 1.-2. klassi õpilased lähevad kell 9.25 lasteaeda marti jooksma. 🙂

7. novembril esindavad meie kooli 5. klassi poisid Kostivere Kooli Kiilis Harjumaa rahvastepalli võistlustel. Kokku osales 36 võistkonda. Meie poistel õnnestus saavutada tubli 19. koht. 💪

Aitäh kõikidele külalistele ja korraldajatele! Pilte näeb SIIT!

📚📚📚05. novembril on meil külas kirjanik ja Ugala teatri näitleja Kadri Lepp. 1.-4. klassi õpilaste kohtumine Kadriga toimub raamatukogus kell 11.25. 📚📚📚

Pilte vaata SIIT!

Hingedepäeva tähistasime raamatukogus mõnusa kontserdiga. Muusikat mängisid muusikakooli lapsed ja vahetekstidega ilmestas kontserti raamatukogu juhataja Kersti! Pilte vaata SIIT!

Soovime ilusat hingedepäeva!

1. novembril esindavad meie 5. klassi tüdrukud Kostivere Kooli Kiilis, kus toimub rahvastepalli võistlus!

Rahvastepalli võistlustel osales kokku 32 Harjumaa kooli. Päeva esimeses mängus pidime tunnistama Kiili Gümnaasiumi paremust,aga tüdrukud olid tublid ja võitlesid! Teises mängus tulid meile vastu naabrid Loo koolist ning tasavägise mängu tulemusena õnnestus meil mäng võita. Järgmises kahes mängus tuli tunnistada Laagri Kooli ja Alavere Kooli paremust. Päeva viimases mängus õnnestus väga tubli ning julge mänguga võita Järveküla Kooli võistkonda, mis andis meile kokkuvõttes tubli 21. koha. Tüdrukud olid tublid ning oskused muutusid iga mänguga paremaks. Võistkonnas mängisid: Talvi Treiberg, Rosenberg Adeele Maria, Laanjõe Anni, Lomp Birgita, Kivikangur Anni Egeli, Rennit Laura, Rahuküla Triin, Ernits Airen Linda. Tubli töö! 🙂

Täna külastas meid Kindral Laidoneri Selts, kes esitles meile EV100 raames valminud filmi Eesti Vabadussõjast. Publikuks olid 7.-9. klasside õpilased.
Filmi valmimisele on kaasa aidanud meie oma töömees Urmas Kingsepp. 🙂

Aitäh ajaloo õpetajale, kes külalised majja tõi!

Pilte ettevõtmisest vaata SIIT!

Kanna helkurit ja ole nähtav!

29.10. – 02.11. on Kostivere Koolis helkurinädal. Igal hommikul vaatavad õpilasesinduse liikmed ja õpetajad, kas lastel ja ka õpetajatel on helkur ilusti olemas ning asub õige koha peal (paremal põlve kõrgusel).

Nädala raames toimus esmaspäeval ka helkuri kasutamise vajalikkuse praktiline koolitus, mille viis läbi RAE Autokool. Koolitusel osalesid 3. ja 4. klasside lapsed.

Enne koolivaheaega tähistasime ettelugemise päeva. 1.-4. klass olid raamatukogus ja 5.-9. klass olid koolimaja II korrusel. Oli sisukas ja igati vahva päev. Aitäh kõikidele esinejatele ja korraldajatele. 🙂

Pilte 1.-4. klassi ettelugemise päevast vaata SIIT ja 5.-9. klass toimetamistest vaata pilte SIIT!

Alates sellest õppeaastast osaleb Kostivere Kool TORE programmis. 🙂

TORE meeskonda kuuluvad Emili, Martin, Ervin, Kevin, Ranele ja Katrin! 🙂

Meeskond osaleb kolmel TORE moodulil Võsul. Iga moodul kestab kolm päeva ja koolituste käigus valmistatakse meeskonda ette, et TORE teadmisi koolis jagama ja praktiseerima hakata!

Rohkem infot TORE kohta leiab kodukalt: http://www.tore.ee

TORE MISSIOON:
TORE missioon on suurendada koolides (ühiskonnas) nende inimeste hulka, kes kannavad ja levitavad inimsõbralikku, õppimist ja õpetamist soodustavat, suhtlusjulgust ja -oskust arendavat, vaimset ja füüsilist vägivalda taunivat, üksteist toetavat ja erinevusi sallivat ning koostööle orienteeritud mõtteviisi.

Tugiõpilastegevus T.O.R.E. arendab kolme suunda koolis:
*tugiõpilaste endi toimetulek;
*sõbraks ja kaaslaseks olemine (abi) eakaaslastele;
*õpilaste ja täiskasvanute vaheline koostöö.